Blog destinado para el aprendizaje y formación del profesorado para temas de innovación educativa
lunes, 16 de abril de 2018
Primer boceto del proyecto eTwinning
jueves, 12 de abril de 2018
Tarea 2.2. Análisis de un proyecto encontrado
Mi proyecto elegido se titula "Photography as a pedagogical tool" y siguiendo la rutina de la brújula podemos resaltar los siguientes aspectos:
- Norte: me gustaría acceder a la plataforma de Twinspace para poder comprobar la realización de las diferentes actividades y la forma de llevarlas a cabo.
- Sur: me parece un proyecto interesante y útil al mezclar diversos elementos como son el uso de la tecnología a través de la fotografía y el trabajo de las emociones de alumnos de edades comprendidas entre los 14 y 16 años.
- Este: la edad de los alumnos participantes se asemeja con la que es más apropiada para los cursos que imparto clase y al mismo tiempo mezcla el trabajo de muchas competencias clave, como son la digital, el espíritu emprendedor y expresión cultural y artístico, así como el trabajo de los idiomas. Un tema que me parece importante en la práctica educativa es la dificultad de coordinar tantos alumnos de tan diversa procedencia geográfica.
- Oeste: observo que existe una gran dificultad con la participación de tantas países, creo que es un desafío conseguir la coordinación de todos los participantes del proyecto, debido a experiencias pasadas en la realización de proyectos de eTwinning.
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